Slotbijeenkomst PLW: Leren en Werken op de rails
15 december vond in het Spoorwegmuseum in Utrecht de slotbijeenkomst 'Leren en Werken op de rails' plaats. Het resultaat van vijf jaar projectdirectie Leren & Werken (PLW) staat, zo meldde directeur Rikie Seerden. Er zijn vanaf 2008 bijna honderdduizend extra (mbo-)leerwerktrajecten en EVC-trajecten geteld en de teller loopt nog steeds. In 2011 komen hier naar verwachting nog zo'n 20 duizend EVC-trajecten in het hbo bij.
Rikie Seerden toonde zich weliswaar bezorgd over de bezuinigingen op leven lang leren, maar wees er ook op dat er nog veel overblijft. Partijen zetten zich structureel gezamenlijk in voor leren en werken, de professionalisering van het Ervaringscertificaat, de vitaliteitsregeling, de realisatie van 44 regionale Leerwerkloketten en de wet Vermindering Afdracht (WVA) Onderwijs. Haar belangrijkste constatering: 'De urgentie van leren en werken is groter dan ooit.'
Onderzoeksters Marja van den Dungen en Anneke Westerhuis van het expertisecentrum beroepsonderwijs (ecbo) gingen nader in op de succesfactoren voor verduurzaming van leren en werken. 'Samenwerkingsverbanden die 'ingespeeld' zijn, kunnen makkelijk nieuwe initiatieven en subsidies vertalen naar locale en regionale behoeften. Indien er al een REKO, POWI, POA of een ander onderwijs-arbeidsmarkt samenwerkingsverband was in een regio, gaf dit een goede voedingsbodem om snel met de subsidies leren en werken zinvolle initiatieven in de regio's te ontwikkelen. Samenwerkingspartners met visie zijn een belangrijke, zo niet de belangrijkste succesfactor.' Als andere succesfactoren benoemden het ecbo: identiteit en bindend vermogen, sterke schakels, urgentiebesef, leren in samenwerken en eigen kracht. 'Al ontmoeten regionale en sectorale projecten elkaar niet altijd, Leren en Werken staat wel degelijk op de kaart,' concludeerden de onderzoeksters. Ze gaven de projecten het cijfer 8 voor kwaliteit.
Annemarie van Gaal, bekend vanwege haar succes als tijdschriftuitgever in Rusland, noemt als belangrijkste factor voor haar bedrijfssucces de omgang met personeel. 'Benut en waardeer als ondernemer de capaciteiten van je eigen mensen, van hoog tot laag. Kijk niet naar functie, maar naar capaciteiten. Luister naar hun adviezen.'
Jan 'Hug your customer' Mulder ging in op het belang van de sociale media om relaties te onderhouden en elkaar te informeren over projecten. Hij hield sommige deelnemers aan de bijeenkomst hun LinkedIn-profiel voor. Dat zorgde voor de nodige hilariteit. 'Waarom ik op LinkedIn zit? Ik heb een leuke buurvrouw en zij nodigde mij ervoor uit.'
Oud-staatssecretaris van Onderwijs Nell Ginjaar-Maas reikte vervolgens hoogst persoonlijk de Ginjaar-Maas Prijs 2010 uit aan P3transfer voor hun ambitieuze project in de voedingsindustrie. Dit tweetalige scholingstraject richt zich op duurzame inzetbaarheid van laagopgeleide Poolse uitzendkrachten.
Dagvoorzitter Tom van 't Hek bevroeg vervolgens vijf ondernemers Sandra Brouwer (Hoofd P&O Baas Smits Bouwgroep), Frank Klessens (Directeur Alimak hek), Rachelle Pluymen (Beleidsadviseur Leren & Ontwikkelen ProRail), Jochem van den Hurk (Business Manager Leren en Werken van Manpower) en Annique Lassche (Directiesecretaris Oost Flevoland Woondiensten). Wat zien zij als de succesfactoren van leren en werken in hun eigen onderneming? Zij noemden:
- anticyclisch scholen in de bouw
- medewerkers intensief voorlichten over EVC en duaal leren
- goed contact houden met de leerwerkadviseur in de regio
- het organiseren van een EVC-café
- urgentiebesef
- geloof in mensen
Sneldichteres Dominique Engers sloot de bijeenkomst muzikaal en op rijm af.
PLW houdt op te bestaan. Het zijn nu de regio's en branches die de activiteiten voortzetten! Ombeter geoutilleerd te zijnvooralleactiviteitendie nog gaan plaatsvinden, ontvangen alle deelnemers een paar Leren en Werken-werkhandschoenen. Om de onderlinge contacten tussen regionale en sectorale projectleiders Leren en Werken te bevorderen, liet PLW het Spoorboekje Leren en Werken' maken.
Relevante documenten:
- Uitnodiging voor de slotconferentie (pdf)
- Powerpoint van de middag (pdf)
- Programmaboekje (pdf, zonder cover)
- Presentatie + tips voor LinkedIn van Jan 'Hug your customer' Mulder (pdf)
- Snelgedicht van Dominique Engers (pdf)
- Leren en Werken-netwerkboekje: content + omslag (pdf)
Er wordt nog naar een manier gezocht om de foto-impressie van fotograaf Gerlinde de Geus en de inleidende film over vijf jaar Leren en Werken (5:03 min.) te uploaden.
Tekst met dank aan redactie e-mail Nieuwsbrief Leerwerkloketten
